«Расправь крылья»

В Нижнеполевской школе состоялся инновационный семинар-практикум для педагогов дополнительного образования, работающих по программам технической направленности. Тема мероприятия — «Квадрокоптеры как инструмент проектной и исследовательской деятельности в техническом творчестве» — вызвала живой интерес у специалистов.

Основой для семинара стал успешный практический опыт педагога дополнительного образования Ларисы Леонидовны Симаковой, руководителя объединения «Расправь крылья». Именно её наработки и методики стали центральным элементом программы, позволив коллегам не только узнать теорию, но и сразу применить её на практике.

Семинар прошёл в динамичном формате и включил несколько ключевых блоков:

  1. Правовой и безопасный старт. Участники детально разобрали актуальные законодательные нормы, регулирующие использование беспилотных летательных аппаратов (БПЛА), и обсудили фундаментальные принципы организации безопасных учебных полётов с детьми.
  2. От тренажёра — к реальному полёту. Под чутким руководством Л.Л. Симаковой педагоги освоили базовые навыки пилотирования: от калибровки оборудования и первых взлётов до выполнения фигурных манёвров и преодоления простейшей полосы препятствий. Особое внимание было уделено возможностям программирования автоматических полётных заданий — ключевому навыку для исследовательских проектов.
  3. Проектируем «с высоты». Самой творческой частью дня стал мозговой штурм, в ходе которого педагоги разрабатывали концепции образовательных проектов с использованием квадрокоптеров. Рождались идеи от инженерных задач (программирование маршрута) до географических исследований (съемка микрорельефа) и медиатворчества (создание видеороликов).

«Главная цель — показать, что квадрокоптер это не просто игрушка, а мощный мотивационный инструмент и исследовательский комплекс, — поделилась Людмила Леонидовна. — С его помощью можно изучать физику, информатику, географию, экологию и развивать целый спектр soft skills: от работы в команде до презентации результатов».

Участники семинара высоко оценили его практическую ценность, получили чёткое понимание, как интегрировать современные технологии в свои образовательные программы, и договорились о дальнейшем сотрудничестве.

Администрация Нижнеполевской школы и Детско — юношеского Центра благодарит Л.Л. Симакову за передачу уникального опыта и всех педагогов за активное участие, отмечая, что такие встречи являются важным шагом в развитии технического творчества в районе.

Семинар